ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
За останні роки розвиток інформаційних технологій зробив актуальною проблему модернізації системи освіти. Суть такої модернізації найбільше відбилася в концепції дистанційної освіти, яка, завдяки такому глобальному явищу як Інтернет, охоплює широкі шари суспільства та стає найважливішим фактором його розвитку. Особливого значення така модернізація системи освіти набуває в Україні.
Дистанційна освіта – це індивідуалізований процес передання і засвоєння знань, умінь, навичок і способів пізнавальної діяльності людини, що відбувається за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників навчання у спеціалізованому середовищі, яке створене на основі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій. У процесі дистанційного навчання використовуються дистанційні курси – інформаційні продукти, які є достатніми для навчання за окремими навчальними дисциплінами.
Дистанційна освіта в Україні реалізується через систему дистанційного навчання, яка є частиною системи освіти України, з нормативно-правовою базою, організаційно оформленою структурою, кадровим, системотехнічним, матеріально-технічним та фінансовим забезпеченням, що реалізує дистанційну освіту на рівнях загальної середньої, професійно-технічної, вищої та післядипломної освіти, а також самоосвіти.
Згідно з деякими дослідженнями, в Україні близько 30% навчальних закладів заявили про те, що вже мають або планують організувати навчання в режимі дистанційної освіти. Однак найчастіше за цим стоїть звичайна заочна форма навчання. Чим же відрізняється дистанційна освіта від інших видів отримання знань і професії? Насамперед, вона є відкритою системою навчання, що передбачає активне спілкування між викладачем і студентом за допомогою сучасних технологій та мультимедіа. Така форма навчання дає свободу вибору місця, часу та темпу навчання. Також вона має ряд переваг і значно розширює коло потенційних студентів. Одержати освіту дистанційно має можливість молодь, яка не може поєднувати навчання з роботою або проживає у віддаленій від обласних центрів місцевості; військовослужбовці; домогосподарки; керівники; бізнесмени або студенти, що бажають паралельно одержати освіту. Дистанційна форма навчання підходить майже всім, тому що дає можливість гармонійно поєднувати навчання та повсякденне життя.
Сучасна освіта вимагає беззупинно розширювати своє сприйняття комплексності світу та формування інформаційного суспільства. Для того, щоб знання отримали конкретний зв'язок з діями, необхідно постійно "навчати себе", поповнюючи й розширюючи свою освіту. Саме цю мету й ставить перед собою дистанційна форма навчання.
Дистанційна освіта активно впроваджується в багатьох країнах світу, зокрема, набула широкого розповсюдження в Російській Федерації, поступово розвивається в Україні.
Аналіз літератури з проблем дистанційної освіти свідчить про значну увагу до її вивчення, про наявність певного потенціалу та перспективність упровадження нових інформаційних технологій з метою підвищення ефективності та якості навчання.
Останні події, які відбулися в рамках е-навчання:
Міністерством освіти і науки України на базі Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти було представлено український електронний підручник PocketBook 901, який має наступні переваги:
- енергоємність (близько 8 тис. сторінок без підзарядки),
- зручні габарити,
- невелику масу (350 г),
- вмістимість - до 10 тис. сторінок,
- швидкість доступу до необхідної інформації.
Дана розробка є ефективним практичним втіленням у навчальний процес інноваційних технологій, якою можна користуватись протягом тривалого часу. Крім цього підручник є екологічно безпечним та не шкодить зору.
За даними експертів, у 2010 році у світі планується реалізувати понад 18 млн. електронних підручників. Це дозволить суттєво скоротити витрати на щорічне придбання підручників і посібників, адже пристрої на основі електронного паперу коштують значно менше, крім того це є важливим кроком у розвитку дистанційної освіти у вузах.
Комплекти електронних підручників для кожного класу пропонують реалізовувати через інтернет-мережу спеціалізованих крамниць і книгарень.
Останні події, які відбулися у світі:
Починаючи з квітня 2010 року Санкт-Петербурзький держуніверситет (Росія) показуватиме захист дисертацій в режимі online. Захист кандидатських і докторських дисертацій будуть транслюватися в Інтернеті. Кожен зможе зайти на сайт вузу і оцінити, чи заслужив здобувач науковий ступінь, проте глядачі поки не зможуть ставити запитання здобувачам в режимі реального часу, але в майбутньому планується реалізувати таку можливість.
З кожним днем ентузіасти E-Learning намагаються створити всі необхідні умови для розвитку дистанційної освіти та подальшого її вдосконалення.
|
